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FSF2D · Unit 3 test review

Future, Conditional and Subjunctive: Test Review

Everything for the Unit 3 test on one page: the key facts from all 5 lessons, the mistakes that cost the most marks, and a practice test that points you back to the lessons you need.

Key facts

Future and Conditional: Same Stem, Different Endings

  • Futur and conditionnel share one stem: the infinitive (parler-, finir-), the infinitive minus final e for -re verbs (vendr-), or an irregular stem. The stem always ends in r.
  • Futur endings: -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont (from avoir). Conditionnel endings: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient (the imparfait endings).
  • Irregular stems: ser-, aur-, ir-, fer-, viendr-, tiendr-, verr-, enverr-, pourr-, courr-, mourr-, voudr-, saur-, devr-, recevr-, faudr-, pleuvr-.
  • After quand, lorsque, dès que with a future meaning, use the futur in both clauses: Quand j'aurai 16 ans, je travaillerai.
  • would meaning used to is the imparfait, not the conditionnel: Chaque été, j'allais au lac.

Using the Conditional: Politeness, Wishes, Advice and Reported Speech

  • Politeness: je voudrais, j'aimerais, pourriez-vous, auriez-vous, serait-il possible de… soften a request.
  • Advice: tu devrais (you should), vous pourriez (you could), à ta place, je + conditionnel (if I were you, I would).
  • Reported speech after a past reporting verb: futur → conditionnel, présent → imparfait, passé composé → plus-que-parfait. The imparfait does not change.
  • After a present reporting verb (il dit que), the tenses do not shift: Il dit qu'il viendra.
  • In reported speech, que is never dropped, and persons, possessives and time words adjust: demain → le lendemain, hier → la veille.

Si Clauses: Real and Hypothetical

  • Real: si + présent → futur (or présent, or impératif): S'il fait beau, nous irons au lac.
  • Hypothetical: si + imparfait → conditionnel: Si j'avais une voiture, je conduirais.
  • Never the futur or the conditionnel directly after si meaning if.
  • si + il / ils → s'il, s'ils; but si elle, si elles, si on (no elision).
  • If I were… = Si j'étais…; If I were you = Si j'étais toi or À ta place.
  • Comma after a si clause that comes first; none when it comes second.

The Subjunctive After Il faut que

  • Il faut + infinitif = a general rule (Il faut recycler); il faut que + subject + subjonctif = a specific person (Il faut que tu recycles).
  • Regular subjonctif: ils form of the présent minus -ent, then -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent: ils finissent → que je finisse.
  • Two-stem verbs take nous and vous from the nous form: que je prenne / que nous prenions; que je boive / que nous buvions.
  • Irregular: être (sois, soit, soyons), avoir (aie, ait, ayons), aller (aille, allions), faire (fasse), pouvoir (puisse), savoir (sache), vouloir (veuille, voulions).
  • Triggers: il faut que, il est important que, il est nécessaire que, vouloir que — with two different subjects.
  • Je pense que, je crois que, j'espère que take the indicatif: Je pense qu'il est là.

Expressing Opinions, Necessity and Persuasion

  • Je pense que, je crois que, je trouve que, je suis sûr(e) que, j'espère que + indicatif: Je pense que c'est juste.
  • Il faut / il vaut mieux + infinitif (general) versus il faut que / il vaut mieux que + subjonctif (a specific person).
  • Il est important de + infinitif, but il est important que + subjonctif — the same for il est nécessaire de / que.
  • Persuade with a hook question, the impératif (Imaginez…), the conditionnel for proposals (Nous pourrions…), si + imparfait → conditionnel for benefits, and a counterargument (Certains diront que… Cependant, …).
  • Connectors: d'abord, ensuite, de plus, en effet, cependant, par conséquent, enfin, en conclusion.

Where marks get lost

  • Building the futur on the wrong stem: je allerai, j'avoirai, je pouvoirai. These verbs have irregular stems: j'irai, j'aurai, je pourrai. (Future and Conditional: Same Stem, Different Endings)
  • Keeping the e of an -re verb: je vendrerai, je prenderai. Drop the final e and add the ending: je vendrai, je prendrai. (Future and Conditional: Same Stem, Different Endings)
  • Mixing the two sets of endings: je parlerait, nous parlerions demain (meaning we will speak). Futur nous parlerons; conditionnel je parlerais. (Future and Conditional: Same Stem, Different Endings)
  • Using the present after quand about the future: Quand je suis grand, je serai médecin. French says Quand je serai grand, je serai médecin. (Future and Conditional: Same Stem, Different Endings)
  • Translating every would with the conditionnel: Quand j'étais petit, j'irais au parc chaque jour. A past habit takes the imparfait: j'allais au parc chaque jour. (Future and Conditional: Same Stem, Different Endings)
  • Using the futur in reported speech after a past verb: Elle a dit qu'elle viendra. In careful writing, after a dit the futur becomes the conditionnel: Elle a dit qu'elle viendrait. (Using the Conditional: Politeness, Wishes, Advice and Reported Speech)
  • Dropping que because English drops that: Il a dit il était malade. French needs it every time: Il a dit qu'il était malade. (Using the Conditional: Politeness, Wishes, Advice and Reported Speech)
  • Translating should with je dois: Tu dois manger mieux sounds like an order (you must). Advice is Tu devrais manger mieux. (Using the Conditional: Politeness, Wishes, Advice and Reported Speech)
  • Being blunt with a stranger: Je veux parler au gérant. In a store or at work, say J'aimerais parler au gérant or Je voudrais parler au gérant. (Using the Conditional: Politeness, Wishes, Advice and Reported Speech)
  • Forgetting to change the person: Mon ami a dit que je serais en retard when the friend meant himself. His je becomes il: Mon ami a dit qu'il serait en retard. (Using the Conditional: Politeness, Wishes, Advice and Reported Speech)
  • Putting the futur after si: Si j'aurai le temps, je t'aiderai. Correct: Si j'ai le temps, je t'aiderai. (Si Clauses: Real and Hypothetical)
  • Putting the conditionnel after si: Si j'aurais de l'argent, j'achèterais un vélo. Correct: Si j'avais de l'argent, j'achèterais un vélo. (Si Clauses: Real and Hypothetical)
  • Mixing the patterns: Si j'avais une voiture, je conduirai à l'école. After si + imparfait, the main clause is conditionnel: je conduirais. (Si Clauses: Real and Hypothetical)
  • Eliding si before elle or on: s'elle vient, s'on part. Only il and ils trigger elision: si elle vient, si on part, s'il vient. (Si Clauses: Real and Hypothetical)
  • Using the conditionnel for If I were you: Si je serais toi. Were after if is the imparfait in French: Si j'étais toi — or simply À ta place. (Si Clauses: Real and Hypothetical)
  • Using the indicatif after il faut que: Il faut que tu fais tes devoirs. Correct: Il faut que tu fasses tes devoirs. (The Subjunctive After Il faut que)
  • Putting an infinitive after il faut que: Il faut que je partir. Either Il faut partir (general) or Il faut que je parte (specific person). (The Subjunctive After Il faut que)
  • Using the subjonctif after an opinion verb: Je pense que ce soit difficile. Penser que takes the indicatif: Je pense que c'est difficile. (The Subjunctive After Il faut que)
  • Forgetting the i in nous and vous forms of -er verbs: Il faut que nous parlons. Correct: Il faut que nous parlions. (The Subjunctive After Il faut que)
  • Using que with one subject: Je veux que je parte. With the same subject, use the infinitive: Je veux partir. (The Subjunctive After Il faut que)
  • Using the subjonctif after an affirmative opinion: Je pense que ce soit important. Correct: Je pense que c'est important. (Expressing Opinions, Necessity and Persuasion)
  • Mixing up de and que: Il est important que manger bien or Il est important de tu manges bien. Use il est important de bien manger (general) or il est important que tu manges bien (a person). (Expressing Opinions, Necessity and Persuasion)
  • Writing il faut de + infinitive: Il faut de recycler. Il faut takes the infinitive directly: Il faut recycler. (Expressing Opinions, Necessity and Persuasion)
  • Sounding bossy in a formal letter: Vous devez changer le menu. A proposal in the conditionnel persuades better: Vous pourriez changer le menu or Il faudrait changer le menu. (Expressing Opinions, Necessity and Persuasion)
  • Using interjections like Bof or Zut in a formal letter. Save them for conversations and texts; use connectors such as cependant and par conséquent in formal writing. (Expressing Opinions, Necessity and Persuasion)

Practice test

25 questions from across the unit. Each one shows the lesson it comes from.

  1. Future and Conditional: Same Stem, Different Endings
    1
    Write the futur simple of aller for nous.
  2. Future and Conditional: Same Stem, Different Endings
    2
    Write the futur simple of vendre for ils.
  3. Future and Conditional: Same Stem, Different Endings
    3
    Choose the correct translation: When she arrives in Toronto, she will call us.
  4. Future and Conditional: Same Stem, Different Endings
    4
    Match each infinitive to its futur / conditionnel stem.
    faire
    voir
    savoir
    venir
    envoyer
    devoir
  5. Future and Conditional: Same Stem, Different Endings
    5
    Put the steps for forming the conditionnel of any verb in order.
    1. 1Find the futur stem: infinitive, infinitive minus e, or irregular stem
    2. 2Add the imparfait endings: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
    3. 3Check that the stem ends in r
    4. 4Decide that the meaning is an imagined, polite or advising would
  6. Using the Conditional: Politeness, Wishes, Advice and Reported Speech
    6
    Which request is the most polite way to ask a stranger for directions?
  7. Using the Conditional: Politeness, Wishes, Advice and Reported Speech
    7
    Report the sentence (one word): Julie a dit : « Je partirai à midi. » → Julie a dit qu'elle ___ à midi.
  8. Using the Conditional: Politeness, Wishes, Advice and Reported Speech
    8
    A week ago, Paul said: « Je viendrai demain. » Which sentence reports his words correctly today?
  9. Using the Conditional: Politeness, Wishes, Advice and Reported Speech
    9
    Match each use of the conditionnel to an example.
    polite request
    wish
    advice
    reported speech
    imagined situation
  10. Using the Conditional: Politeness, Wishes, Advice and Reported Speech
    10
    Translate with the conditionnel (two words): We would like (use vouloir, subject nous).
  11. Si Clauses: Real and Hypothetical
    11
    Complete with the correct form of avoir: Si j'___ un chien, je le promènerais chaque jour.
  12. Si Clauses: Real and Hypothetical
    12
    Complete with the correct form of être: Si mes parents ___ ici, ils seraient fiers de moi.
  13. Si Clauses: Real and Hypothetical
    13
    Si j'étais toi, je parlerais à la gérante. What does the speaker mean?
  14. Si Clauses: Real and Hypothetical
    14
    Match each si clause to the main clause that completes it correctly.
    S'il fait beau demain,
    Si j'habitais à Paris,
    Si tu as soif,
    Si on chauffe la glace,
  15. Si Clauses: Real and Hypothetical
    15
    Complete with the conditionnel of pouvoir: Si nous avions une voiture, nous ___ aller à Québec.
  16. The Subjunctive After Il faut que
    16
    Give the subjonctif: Il faut que je ___ (faire) mes devoirs ce soir.
  17. The Subjunctive After Il faut que
    17
    Give the subjonctif: Il faut qu'elle ___ (finir) son rapport avant lundi.
  18. The Subjunctive After Il faut que
    18
    Which sentence is a general rule, with no specific person?
  19. The Subjunctive After Il faut que
    19
    Which form is the subjonctif of pouvoir for tu?
  20. The Subjunctive After Il faut que
    20
    Put the steps for forming a regular subjonctif in order.
    1. 1Add -e, -es, -e, -ions, -iez or -ent
    2. 2Drop -ent to find the stem
    3. 3Write the ils form of the présent
    4. 4Check that the verb follows a trigger such as il faut que
    5. 5Check that the verb is not one of the seven irregulars
  21. Expressing Opinions, Necessity and Persuasion
    21
    Choose the correct sentence.
  22. Expressing Opinions, Necessity and Persuasion
    22
    Complete with one word: Il est important ___ boire assez d'eau. (general rule)
  23. Expressing Opinions, Necessity and Persuasion
    23
    Which connector best introduces a counterargument reply? Certains diront que les repas santé sont trop chers. ___, ils coûtent moins cher que la malbouffe.
  24. Expressing Opinions, Necessity and Persuasion
    24
    Match each interjection to the feeling it expresses.
    Aïe !
    Ouf !
    Beurk !
    Bof…
    Chut !
  25. Expressing Opinions, Necessity and Persuasion
    25
    Give the conditionnel of pouvoir for nous to make a polite proposal: Nous ___ organiser une collecte de vêtements.

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